Edgardo Doberstein de Misiones fue el ganador del premio "Docentes que Inspiran"

Los seis docentes finalistas: Macarena Uría (Córdoba), Edgardo Doberstein (Misiones), Sandra Aramayo (Jujuy), Federico Colombo (CABA), Gabriela Büttler (Misiones) y Roberto Córdoba (Tucumán).
Educación13/11/2025
J4lJ2tblu_720x0__1

En la noche de este miércoles se entregó el premio al ganador del concurso Docentes que Inspiran, iniciativa de Clarín y Zurich. El máximo galardon fue para Edgardo Doberstein profesor de Misiones  que se destacó por convertir la técnica en un servicio que logra la inclusión. 

Este año hubo 2.100 postulaciones de todo el país de los cuales se eligieron seis finalistas que fueron:  Macarena Uría (Córdoba), Edgardo Doberstein (Misiones), Sandra Aramayo (Jujuy), Federico Colombo (CABA), Gabriela Büttler (Misiones) y Roberto Córdoba (Tucumán).

La gala de entrega de  premios y reconocimientos fue en el auditorio del Museo Fortabat, en Puerto Madero, donde estuvieron presentes todos los finalistas junto a sus familiares.

En total, en esta iniciativa impulsada por Clarín y Zurich hubo más de 2.100 postulaciones provenientes de los 24 distritos del país. El proceso de selección constó, además, de una preselección de 24 semifinalistas por parte del comité de la Fundación Varkey.
 
En una segunda instancia, un jurado conformado por prestigiosas organizaciones educativas tuvo la difícil tarea de elegir a los seis docentes finalistas: Macarena Uría (Córdoba), Edgardo Doberstein (Misiones), Sandra Aramayo (Jujuy), Federico Colombo (CABA), Gabriela Büttler (Misiones) y Roberto Córdoba (Tucumán).

De esa selección participaron Enseñá por Argentina, Conciencia, Proyecto Educar 2050, Cimientos, Argentinos por la Educación y la Fundación Noble.

A los seis finalistas se los invitó al escenario para recibir, uno por uno, la distinción que reconoce el trabajo comprometido con la educación. A través de videos y cálidas palabras se pudo conocer más de los contextos en los que estos docentes crean, desafían la falta de recursos materiales y generan confianza y conocimientos entre los chicos, muchos de ellos de zonas remotas del país.

Una sala llena de emoción aplaudió las historias de cada uno de ellos. Los seis no pudieron evitar conmoverse hasta las lágrimas al mirar su recorrido en la pantalla. Sandra rescató las sonrisas, las voces y sueños de sus alumnos de Jujuy. Roberto mencionó la construcción de esperanza y la posibilidad de mejorar la calidad de vida junto a sus alumnos en su taller en Tucumán.

A las 19 llegó el momento más esperado de la gala, tras un emotivo homenaje del Ensamble Argentum, agrupación del Teatro Colón, a todos los docentes reconocidos. Hubo, además, un saludo especial del Secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell, quien dio unas cálidas palabras a los docentes a través de un video.

El primer premio de “Docente Inspirador 2025” fue entregado a Edgardo Doberstein, un docente de 51 años que logró a través de componentes electrónicos generar una nueva forma de aprendizaje entre los estudiantes.
  
“Gracias a todos, gracias a Zurich, a Clarín, a todo el grupo, a todo el jurado que me tuvo en cuenta por este trabajo que venimos haciendo de empatía, de ponernos en el lugar del otro, de ayudar al prójimo. Muchísimas gracias, la verdad que no me lo esperaba. Estoy tratando de mantenerme fuerte para no quebrarme, pero muchas gracias a todos, y a mi hijo Nicolás que es mi inspiración”, dijo el ganador con lágrimas en los ojos frente a una sala llena de aplausos.
Menciones

La primera mención se otorgó a Federico Colombo, docente de Biología del Instituto La Candelaria (A-481) y en la Escuela Técnica N° 8 “Paula Albarracín de Sarmiento”, en Ciudad de Buenos Aires. Desarrolló una red por la sustentabilidad con docentes de distintos centros en la que se integran diferentes niveles de enseñanza y modalidades.
 

Federico Colombo, docente de CABA, recibió la primera mención de la mano de María Julia Manzini, jefa de Relaciones con la Comunidad de Grupo Clarín. Foto: Constanza Niscovolos

La segunda mención fue para Gabriela Büttner, docente de Inglés en el Instituto de Enseñanza Agropecuaria N° 8, Guatambú, Montecarlo, Misiones, en donde busca soluciones creativas para enseñar ante la falta de infraestructura y los desafíos que le presenta el contexto en el que enseña.

Entre los tres ganadores se repartieron $24.000.000 en premios: el Docente Inspirador del año se llevó $14.000.000 y las dos menciones de honor $5.000.000 cada uno. (Clarin)
 



Te puede interesar
matematica

Córdoba fortalece la enseñanza de la Matemática con un programa de formación para 800 docentes

Educación13/08/2026
La propuesta se desarrollará junto a la plataforma digital Ticmas, especializada en tecnología de la educación.
Articulará conocimientos matemáticos y decisiones didácticas, con el objetivo de que los docentes incorporen herramientas concretas para fortalecer las propuestas de enseñanza en las aulas.
Está destinada a educadores de Primaria y Secundaria, de escuelas de gestión estatal y privada.
39117_11124643000000

UNRC: Se profundiza la toma del Rectorado por incumplimiento con la paritaria y habrá cinco días de paro por la Ley de Financiamiento

Educación11/08/2026
La toma es por tiempo indeterminado. Los trabajadores se declararon en estado de asamblea permanente. “No vamos a permitir que una conducción se pase por el traste las paritarias”. “La lucha se ha trasladado lamentablemente al ámbito local”, sostuvo Rodrigo Tello, secretario general del gremio Nodocente, quien puntualizó que la llave para destrabar el conflicto la tienen la rectora y los decanos, que firmaron el acuerdo paritario no respetado. “Esperamos que nos convoquen al diálogo”, manifestó
WhatsApp-Image-2026-08-04-at-13.52.33-1024x639

Anuncian una inversión de $3.500 millones para fortalecer la educación técnica y su vínculo con el sector productivo

Educación04/08/2026
Los fondos se ejecutarán a través de los programas FORTEC@Cba y EduTEC, que fortalecerán escuelas técnicas, capacitarán docentes y ampliarán oportunidades de formación para miles de estudiantes.
La iniciativa profundizará la articulación entre el sistema educativo y el entramado productivo, con la participación de empresas, cámaras e instituciones vinculadas a distintas especialidades técnicas.
La red de educación técnica y profesional de Córdoba está integrada por más de 900 instituciones educativas en toda la provincia.
“El rol del Estado es igualar oportunidades. No da lo mismo que todos tengan acceso a una educación de alta calidad y a oportunidades de futuro a que solo las tengan unos pocos”, remarcó el mandatario.
celular

Córdoba: el uso de celulares en las escuelas solo está permitido con fines pedagógicos

Educación03/08/2026
El Ministerio de Educación reafirma que los teléfonos celulares en las escuelas tienen un uso exclusivamente pedagógico, planificado por los docentes y en el marco de los Acuerdos Escolares de Convivencia.
El 100% de las instituciones educativas de la provincia actualizó sus Acuerdos Escolares de Convivencia incorporando pautas para regular el uso de dispositivos digitales.
La estrategia provincial combina regulación, formación y acompañamiento para promover el bienestar digital, proteger la privacidad de la comunidad educativa y fortalecer una ciudadanía digital responsable.
IMG-20260724-WA0118-2

Una escuela de General Cabrera volvió a representar a Córdoba en la Expo Rural de Palermo con excelencia productiva y compromiso educativo

Educación29/07/2026
La escuela agrotécnica de General Cabrera obtuvo destacados premios con los ejemplares Hampshire Down de su Cabaña Escolar «Don Manuel».
Además de los reconocimientos en la pista de jura, la Asociación Cooperadora recibió una distinción especial del Gobierno de Córdoba por su participación ininterrumpida en las nueve ediciones del Programa de Buenas Prácticas Agropecuarias.
Lo más visto